MANUAL DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

El propósito de este manual es que los futuros profesionales de la Educación Primaria e Infantil adquieran un marco de referencia ps icológico que sustente la concepción de desarrollo, aprendizaje, educación y cultura, así como de sus relaciones mutuas. Con esta ob ra los estudiantes podrán conocer un marco interpretativo de los procesos, factores y variables psicológicas que influyen en el apre ndizaje y en el diseño de las situaciones de enseñanza y aprendizaje. Los factores cognitivos, metacognitivos y afectivos no son alg o intrín...[Llegir més]